Не водим за руки. Только неподвижная опора позволяет научить ребенка управлять своим телом.
Если четверенек не было, ошибки в двигательном развитии не исправляются, а записываются на подсознательном уровне и сохраняются. Последствия становятся очевидны в школе, они проявляются в виде нарушений осанки. Во взрослой жизни ошибки наслаиваются на неправильный стереотип и приводят к болям в спине, грыжам и т. д.
Важно!
Фиксация ребенка за таз до перехода к самостоятельному сидению и ползанию препятствует реализации этих навыков, так как движения малыша в этой позиции ограничены его бедрами. Поэтому ребенка следует фиксировать за грудную клетку с разведенными бедрами. Можно придерживать малыша за таз или бедра второй рукой, но она вспомогательная, поэтому может оставаться свободной.