Представление о том ожидаемом результате, ради которого деятельность совершается, считается целью деятельности.
Совсем просто: знать как, уметь, иметь навык делать — это про процесс, а уметь сделать, способность получить результат — это про компетенцию, и мы проверяем ее, предлагая выполнить задание, предполагающее получение результата.
в одном случае как изготовить (эскизы, чертежи, цифровые модели, спецификации и пр.), а в другом — инструкции должностные, разного рода регламенты, планы производства работ и т. п.
результатами проектирования будут инструкции —
организационном — такими средствами становятся другие люди, которым надо выполнить необходимые действия.
техническом проекте он обращается за техническим средством — инструментом, станком, оборудованием, зданием и пр.
если «прикладной» результат проекта не был достигнут, это означает, что не достигнут и образовательный результат
идеале, есть эта реализация.
каким образом это решение может быть практически реализовано,
предложено решение, отвечающее заявленной проблеме (достигающее цели) и устраиваюшее основных интересантов;