Ребенок должен быть свободным и беззаботным, и расти под защитой родителей, а не, наоборот, защищать их. Нагруженный чувством долга, ребенок вырастает с нарушениями в психическом развитии. Вот представьте, что растет росток, а вы повесили на него груз — вырастет он прямым?
Если вас не пугает, что ребенок вырастет с проблемами, то можете вешать на него чувство долга, вины за свои решения и за свои жертвы. Только потом не рассчитывайте, что он будет психологически здоров и вы будете счастливы в отношениях с ним.
Ребенок без эмоционального тепла — это как растение без солнца, он не может вырасти психологически здоровым, у него не формируется здоровая надежная привязанность. Зато могут развиваться разнообразные психологические проблемы.
Вывод из истории такой: никогда не допускайте нарциссическую бабушку к своим детям, особенно, если у ребенка есть тенденция к нарциссизму. Чем больше он общается с бабушкой-нарциссом, тем больше учится у нее манипуляциям
Наказание не должно быть насилием, а лишь логическим следствием поведения.
Заметьте, что наказание должно быть в соответствии с возрастом, и всегда одним и тем же. Лучше всего наказывать сразу после проступка, тогда будет формироваться связь между поступком и наказанием. Наказание не должно лишать ребенка вашей любви; не должно в качестве наказания использоваться игнорирование, потому что это — жестокое насилие. Наказание не должно быть насилием, а лишь логическим следствием поведения
ввести правила: если ты еще раз так сделаешь, то будут такие-то последст
Если аморальное поведение повторяется, т
Более старшим детям в случае аморального поведения надо объяснять, в чем именно они неправы и какой ущерб нанесли дру
понимания своих эмоций он не будет понимать чужие, и не разовьет в себе сочувствия. Разрешайте ему самому испытывать чувства. Не стыдите, не упрекайте его за них. Если он боится, злится, раздражен — проговаривайте чувства, спрашивайте его, что он чувствует, говорите о своих чувствах. Разделяйте понятия чувства и действия: чувствовать злость и обиду можно, а вести себя агрессивно нельзя. Демонстрируйте сами сочувствие, сострадание, помощь людям
Учите детей понимать и свои эмоции, и чужие. Без по