Благодарность автору за затраченное время на анализ ситуации в общеобразовательных школах и способность показать читателю внутренность того места, которое отличается от привычного нам.
Здесь есть интересные идеи и мысли педагогов, школьников, руководствующего звена. Но книга кажется растянутой и пережеванной утопией на тему гуманного образования.
Я искала способы улучшения своего качества преподавания, возможность взглянуть на систему под другим углом, но в итоге заранее знала, куда приведет меня текст, потому что главная мысль нам давно известна и продана. Действительно, что в сформированном десятками лет обучении мало значения придается самому ученику. Хочется больше практической литературы, способной дать ключики к тому, как делать обучение более индивидуализированным.