от- ношение к себе, то важно осуждать не его как личность, а его поступок. Чем этот поступок плох, к каким последствиям ведет? Точно так же и с похвалой. Не безудержное и бесконечное воспевание того, какой у тебя прекрасный ребенок. В каждой похвале должна быть идея: хвалить ребенка, чтобы он стал луч- ше, увереннее в себе, укрепился для хороших дел и поступков. То есть поддержать в нем лучшее. Каждый раз, когда ты порыва- ешься сказать ему что-то, дать ему оценку, думай о том, какую часть его ты в нем поддерживаешь.