• задумывался о способах, а не задавался вопросами о причинах;

• имел альтернативные варианты выполнения задачи;

• понимал, какое из действий, необходимых для достижения цели, нужно совершить первым;

• понимал, какие есть препятствия (в том числе возможные) на пути к достижению цели, каковы естественные последствия этих препятствий, как их можно преодолеть.