W5H (who, what, when, where, why, how)
Стратегии активного выделения. Для успешного применения активного выделения важно заранее тщательно спланировать работу. Необходимо:
— предварительно ознакомиться с общим содержанием текста;
— четко сформулировать конкретные задачи изучения материала;
— составить список вопросов о наиболее важной извлекаемой информации.
Заметка 7
Совмещение скимминга и сканирования с аннотированием. Этапы эффективного сочетания техник: 1) скимминг текста; 2) сканирование текста для поиска конкретной информации; 3) аннотирование текста (с помощью пометок, выделений и записей); 4) обзор и синтез полученной информации для создания цельного понимания содержания.
Заметка 3
Связующие слова, также известные как слова-переходы или союзы, — это слова или фразы, используемые для установления связей и взаимосвязей между различными частями текста, такими как предложения, абзацы или идеи. Они способствуют улучшению плавности и связности письменного текста, облегчая читателям следовать логике и развитию содержания. Связующие слова играют решающую роль в направлении читателей через структуру и организацию текста.
Заметка 2
Техники скимминга. Предварительный просмотр, выявление заголовков и подзаголовков, поиск графических элементов. Краткий обзор методики. Эффективное применение скимминга:
Шаг 1. прочитать заголовок и подзаголовки — понять тему и структуру текста.
Шаг 2. прочитать первый и последний абзацы — получить важную информацию, введение и заключение.
Шаг 3. просмотреть основное содержание текста — искать ключевые слова, фразы, выделенный текст и списки.
Шаг 4. сделать конспективные заметки — зафиксировать основные идеи для дальнейшей работы.
Заметка 2
Техники скимминга. Предварительный просмотр, выявление заголовков и подзаголовков, поиск графических элементов. Краткий обзор методики. Эффективное применение скимминга:
Шаг 1. прочитать заголовок и подзаголовки — понять тему и структуру текста.
Шаг 2. прочитать первый и последний абзацы — получить важную информацию, введение и заключение.
Шаг 3. просмотреть основное содержание текста — искать ключевые слова, фразы, выделенный текст и списки.
Шаг 4. сделать конспективные заметки — зафиксировать основные идеи для дальнейшей работы.
The Mapping method 2.0 — метод картирования 2.0, расширенный вариант майнд-картирования;
The Mind Mapping — майнд-картирование, ментальное картирование, интелект-картирование;
The Outlining Method — конспективный метод, метод разбивки на пункты, метод создания конспекта;
The Sentence Method — метод создания предложений, метод предложений;
The Sentence Method — метод создания предложений, метод предложений.
Условные обозначения и сокращения
Annotating — аннотирование;
Annotation — аннотация;
Note-taking — ведение заметок, заметки, конспектирование;
Scanning — сканирование, поисковое чтение;
Skimming — скимминг, поверхностное чтение;
Summarizing — резюмирование материала;
The Charting Method — метод табличного представления, табличный метод;
The Cornell Method — метод Корнелла;
The Mapping Method — метод картирования, майнд-мэпинг метод, маинд-картирование;