из того, что ты силишься повторить, завоевать и получить, можно назвать твоими истинными целями? И каким будет «срок годности» у твоего счастья после того, как ты их достигнешь?
Ты – Наблюдатель, свидетель, который не оценивает, не интерпретирует, не выносит суждений.
Вешаем ярлыки, все аккуратно расставляем по полочкам и всячески поддерживаем иллюзию порядка, потому что хотим все держать под контролем.
Если ты сам творишь свою реальность, ты в состоянии ее и пересотворить
Ошибся – значит, неудачник. Возникают невыгодные интерпретации, которые встраиваются в ДНК как ментальный вирус и порой остаются с тобой до конца жизни.
Упражнение
1. Ведете ли вы дневник? Сколько раз в жизни вы пытались приступить к практике ведения дневника, но уже через короткое время переставали оставлять постоянные записи?
2. Заведите дневник (телеграм-канал либо видеоблог), публичный или закрытый. Если вы выбрали второй вариант, то сделайте записи доступными для вашего учителя.
3. Постарайтесь каждый день оставлять хотя бы одну запись в своем дневнике. Ни в коем случае не относитесь к этому как к рутинному процессу – лучше воспримите ведение дневника как новую игру.
Важно придать форму нашим идеям, перенести их из царства абстрактного в материально-чувственный мир, запечатлев в форме книг, музыкальных произведений, чертежей, образовательных программ.
1. Corpus (лат. ‘тело’) – физический тонус.
2. Familia (лат. ‘семья’) – взаимоотношения в семье.
3. Opus (лат. ‘работа, труд, творение, деятельность’) – взаимоотношения на работе и с близкими, партнерами.
4. Pecunia (лат. ‘имущество, состояние, собственность’) – финансовая автономность.
5. Homines (лат. ‘люди’) – взаимоотношения в обществе.
6. Ego (лат. ‘индивидуальное Я’) – внутреннее самочувствование / внутренняя энергия.
7. Mundus (лат. ‘мир, вселенная’) – внешнее самочувствование / связность с миром.
8. Deus (лат. ‘бог’) – чувство Бога и интуиция.
Основной идеей компании-университета является создание цепочек преемственности «учитель – ученик – Грандученик». В таких компаниях нет обычных сотрудников – в них есть учителя, у которых есть свои ученики, а у тех – свои: происходит постоянное обучение внутри компании, перманентная актуализация ее интеллектуального капитала.
«Адаптируйся к изменениям или умри»